WustL:圣路易斯华盛顿大学 0分
圣路易斯华盛顿大学创建于1853年,是美国最负盛名的私立大学之一。坐落于美国密苏里州东部圣路易斯市。圣路易斯华盛顿大学科研强项生物医学研究、疾病治疗研究、植物学研究、环境保护研究、解决社会问题研究、计算机和网络通信技术研究以及人类基因研究。 大学的医学院闻名于世,是美国最好的前5所医学院之一。圣路易斯华盛顿大学拥有一支具有很高学术水平的教师队伍,这是它得以在二战以后迅速崛起,成为今日美国25所顶尖大学之一的主要原因之一。自1927年以来,有22位诺贝尔奖得主毕业于该校或曾经在该校任教。
Artcenter.edu:帕萨迪纳艺术设计学院 0分
帕萨迪纳艺术中心设计学院(简称ACCD),学校于1930年成立。艺术中心设计学院是美国著名的设计学校之一。设有广告设计、环境设计、电影艺术、纯艺术媒体、平面设计、插图、摄影艺术、产品设计和交通运输工具设计等9个系。其交通运输工具设计专业与美国通用汽车公司有良好的合作关系,为其主导专业,也是全美声望最高的科系之一。其研究所设有下列研究领域:电影、艺术、工业设计、媒体设计、设计评论与理论。该校还有为各个年龄阶段的社会人士开设的设计教育公共课程。艺术中心设计学院还在瑞士建有分校,其分校开设课程有:为攻读学位开设
韩国KS庆星大学 0分
韩国庆星大学(Ks.ac.kr)成立于1955年,是一所私立大学,位于釜山广安里海水浴场的黄岭山腰。学校周边文化会馆、博物馆、美术馆等文化设施齐全。庆星大学以基督教的理念为基础,以真理,服侍,自由为校训,本着为民族和社会培养更多的人才为宗旨一直不断地努力至今。自2002年开始,庆星大每年都会举办韩中区域经济可持续发展学术研讨会。
丹麦科尔丁学院 0分
丹麦科尔丁设计学院(Designskolen
Kolding)是丹麦著名的设计学院之一,建于1967年,位于丹麦科尔丁市。该校是一所私立学校,目的是培养出有高度能力、拥有国际视野和民主精神、创新精神、合作精神、社会责任感的专业设计师。科尔丁设计学院大约有380名学生,本科生270人,研究生112人。科尔丁设计学院下设5个系:形式和理论系,时装和纺织品系,视觉传达系,工业设计和交互媒体系,制陶系。该校位于日德兰半岛工业三角区,更利于学院与工商企业的合作。授课语言为丹麦语,但大部分教师和学生都能说英语。
KangNam:韩国江南大学 0分
韩国江南大学(Kangnam)是韩国著名的私立大学之一,成立于1946年,学校座落在韩国京畿道龙仁市, 地理位置上位于汉城西南部,紧临着汉城经济最发达的江南区,距首尔市中心利用公共汽车仅30分钟。江南大学校不仅是培育优秀人才的摇篮,还是国家重要的科研基地。这里的学术研究成果在国内外享有盛誉,尤其是房地产税务学、社会福祉学、高龄产业学、幼儿教育和特殊教育最为杰出,在韩国名列前茅。校内硬件设
Dkds.dk:丹麦皇家设计学院 0分
Dkds.dk:丹麦皇家设计学院(Danmarks Designskole)成立于1875年,迄今已有130年的历史,作为欧洲最久负盛名的皇家级设计院校之一,从其走出的设计精英不尽其数。
韩国釜山PUFS外国语大学 0分
釜山外国语大学(Pufs.ac.kr)是以外国语为重点的综合大学,成立于1982年,是韩国语种教学最多的大学,学校位于韩国最大的港口城市釜山。大学独具特色的学院是翻译研究院和外语训练考核中心。其中亚洲独一无二的翻译研究院旨在教育训练学生成为专业的翻译家。
DartMouth:美国达特茅斯学院 0分
美国达特茅斯学院(Dartmouth College)建于1769年12月13日,是美国第九所最早的大学,坐落于美国东北部新罕布什尔州的汉诺威(Hanover)小镇,它是一所私立大学,为常春藤联盟成员之一。达特茅斯学院被称之为“大学”似乎更为合适。然而鉴于传统的影响,并为了突出该校对于本科教育的极度重视,达特茅斯一直以“学院”名世。达特茅斯学院是全美录取要求最严格的著名大学之一,本科入学率为15.6%。学院在2005年被Boo
TAIK:芬兰赫尔辛基艺术学院 0分
芬兰赫尔辛基艺术与设计大学是北欧斯堪的那维亚国家中规模最大和教学质量最好的艺术设计类院校之一。是斯堪的那维亚国家中最大的艺术类院校。有学生1,700名,教师400名,其中海外学生占14%。攻读本科学位约需3年时间,硕士需5年时间。从过去的20年中,赫尔辛基艺术与设计大学录取的海外学生每年约为230名,占录取学生总数的14%,远远多于送出的学生,因此是芬兰最具国际化特色的大学之一。同时,大学还拥有许多国外的教授,讲师及研究人员。他们中的大多数在MEDIA实验室及设计系工作,尤其是工业设计和设计管理专业。随着
ChoSun:韩国朝鲜大学 0分
韩国朝鲜大学校(Chosun)是一所综合性大学,位于韩国的艺术城-光州,大学规模在韩国名列前茅。大学的创立起始于1946年,是广大爱国民众自发组织起来,以“培养民族人才”为理念,为造福国家,振兴民族而协力创办的。注重个性教育,以培养具有国际意识和创造力的现代专业人才为教育目标。朝鲜大学下设五个学术研究所,分为教育研究所、工业研究所、环境与保健科学研究所、商业管理研究所